Kunsthandwerk

Töpfern – zzgl. 5€ Materialkosten pro TN

Die Kinder töpfern mit Hilfe der Kugeltechnik unter Anleitung eine eigene spülmaschienengeeignete Müslischale. Diese  werden dann in der Töpferwerkstatt in Neukirchen doppelt gebrannt und können nach Absprache dort oder im Land- schulheim abgeholt werden.

Korbflechten – zzgl. 1€ Materialkosten pro TN

Die Kinder flechten unter Anleitung einen kleinen Korb aus Peddigrohr zum mitnehmen.

Kerzen ziehen – zzgl. 2€ Materialkosten pro TN

Mit den eigenen Händen etwas erschaffen, das Freude und Licht bringt. Bei der traditionellen Technik des Kerzenziehens üben wir uns in Geduld und Feingefühl – und entdecken dabei, wie einfach es ist, selbst solche wunderbaren und individuellen Lichtbringer zu erschaffen. Jedes Kind darf seine gezogene Kerze anschließend mit nach Hause nehmen.

Untersetzer mit Glasmosaik (5-8 J.) – zzgl. 6€ Materialkosten pro TN

Jedes Kind gestaltet eine 10x10cm große MDF Platte mit geometrischen Glassteinen in verschiedenen Farben und Größen zu einem Mosaik. Das Kunstwerk kann am Abreisetag mit nach Hause genommen werden.

Mosaik Untersetzer (ab 8 J.) –  zzgl. 6€ Materialkosten pro TN

Jedes Kind gestaltet sein eigenes Motiv aus bunten  Fliesenscherben. Mit einer Spezialzange werden diese in die entsprechende Form gebracht, auf einen kleinen Teller geklebt und später verfugt. Auch dieses Kunstwerk kann am Abreisetag mit nach Hause genommen werden.

Klanghölzer herstellen – zzgl. 4€ Materialkosten pro TN

Aus heimischen Hölzern stellen die Kinder frei und kreativ Klanghölzer her. Dabei wird gesägt, entrindet, geschliffen und geölt. Zum Abschluß gibt es noch ein gemeinsames lustiges Konzert und die Klanghölzer können mit nach Hause genommen werden. (Ab 20 TN)

Bewegliche Windskulpturen

>Aus leichten Holzfurnierbahnen werden raumgreifende Gebilde gebaut. Im Park oder Hof aufgehängt, ergeben sie ein bewegliches Kunstwerk. Natürlich können diese auch mitgenommen werden. (Ab 15 TN)

Naturerlebnisse

Entdeckungen im Wald

Die Gruppe erkundet mit Mitarbeitern des Forstbezirks Leipzig unseren Wald auf spielerische Weise und mit allen Sinnen.

Mit allen Sinnen

Wie sieht der Wald durch einen Spiegel aus? Wie schmeckt die Nahrung der Bäume? Was hören wir beim Waldkonzert?  Kannst du die Geheimnisse des Waldes erfühlen? Welche  Gerüche gibt es zu entdecken? In spielerischen Aktivitäten lernen wir ein Stück Natur auf besondere Art und Weise kennen.

Natur ist Kunst

Mit dem neugierigen Blick kleiner Künstler:Innen erforschen die Kinder gemeinsam die saisonalen Pflanzen im Wald und auf der Wiese. Sie schulen ihre Sinne mit Wahrnehmungsspielen. Dabei tasten und riechen sie sich durch die Natur. Gemeinsam finden wir heraus, mit welchen Farben es sich in der jetzigen Jahreszeit am besten malen lässt.

Wiesenerkundung

Die Gruppe wird in kleine Teams aufgeteilt. Ziel ist das Kennenlernen von mehreren Wiesenpflanzen und deren Bedeutung, sowie das Beobachten von Insekten und anderen Bewohnern, die in der Wiese leben. Am Schluss gestalten wir eine kleine Wiesenpostkarte.

Kräuterwerkstatt

Dieses Projekt beginnt mit einer Kräutersammlung auf dem Gelände. Es wird eine Kräuterlimonade entsprechend der Jahreszeit zubereitet und die Kinder stellen ihre eigene Kräutersalbe her. Die eingesetzten Rohstoffe sind rein pflanzlich und aus biologischem Anbau.

Naturkosmetik

Hier lernen die Kinder wie man schnell und einfach selbst einen Lippenbalsam oder eine Duschkugel herstellt. Die eingesetzten Rohstoffe sind rein pflanzlich und aus  biologischem Anbau. Außerdem werden wir unsere Füße mit einem Fußpeeling pflegen und barfuß über die Wiese  laufen. Bei Regen machen wir anstelle des Fußpeeling eine  Gesichtsmassage. 

Leben in der Steinzeit

Gemeinsam begeben wir uns auf eine Reise zu unserer ursprünglichen Lebensweise. Hast du schonmal Feuer ohne Feuerzeug und Streichhölzer gemacht? Weißt du, welche Wildpflanzen essbar sind? Wie baust du einen Unterschlupf, der dich vor Kälte und Nässe schützt? Gemeinsam erkunden wir unsere Grundbedürfnisse und spüren dabei auch die Wichtigkeit der Gemeinschaft.

Spur der Steine

Den Kindern werden 3-4 Steinarten vorgestellt. Sie lernen die Steine zu unterscheiden und erhalten Kenntnisse zu deren Entstehung. Die Kinder werden in kleine Gruppen eingeteilt und erkunden „ihren Stein“ mit Hilfe eines Steckbriefs. Anschließend werden Geschwistersteine gesucht und die Entstehungsgeschichte erforscht.

Faszination Feuer

Glimmende Glut, knisternde Funken und weißer Rauch. Feuer fasziniert seit langer Zeit Groß und Klein. Doch was brauchen wir in der Natur um ein Feuer zu entfachen. Was finden wir an natürlichen Orten, wo es keine Streichhölzer oder Feuerzeuge gibt?

Schnitzen

Der Umgang mit dem gewachsenen Material schärft den Fokus und weckt die Kreativität. Auch in der spielerisch- körperlichen Einführung werden sich die Kinder in die Holzstruktur einfühlen.

Baumspiele

Mit spielerisch geschärften Sinnen begegnen die Kinder Bäumen. Sie beobachten Merkmale und ordnen sie den Arten zu. Sie erkunden Strukturen und Kräfte-möglicherweise auch in luftiger Höhe. Sie finden ihren eigenen Baum und genießen mit ihm die Stille.

Tierwelt

Ottos Reiterhof

Die Gruppe fährt mit dem Bus oder wandert ca. 4km nach Störmthal und erfährt Wissenswertes zur Haltung und Fütterung von Pferden und Kleintieren (Schafe, Hühner, Hunde). Anschließend darf jedes Kind eine Runde reiten.

Freddy Fledermaus

Mythos Fledermaus? Die Kinder schlüpfen in die Rolle einer Fledermaus und lernen spielerisch ihre Lebensweise kennen. Es wird u. A. experimentiert und gebastelt.

Von der Raupe zum Schmetterling (Mai-Oktober)

Was ist ein tagaktiver Nachtfalter? Was haben Augen, Ochsen und Bären mit Schmetterlingen zu tun? und welche Sehstärke hat ein Schwalbenschwanz? Hier dreht sich alles um die faszinierende Welt der Falter. Wir entdecken, wie aus einer kleinen Raupe ein wunderschöner Schmetterling wird – und das mit viel Spaß und Bewegung! Eine kreative und naturnahe Bastelaktion rundet das Programm ab.

Kremserfahrt

Die Klasse wird in zwei Gruppen geteilt. Die erste Gruppe wandert ca. 30min. nach Kleinpötzschau. Dort erwartet sie Herr Kracht mit seinen Kaltblütern. Die Kinder bekommen eine Einweisung in die Pferdehaltung und die Rückfahrt erfolgt mit dem Kremser. Die zweite Gruppe fährt mit dem Kremser zum Pferdehof und läuft am Ende des Programmes zurück.

Summ Bienchen summ (Mai-August)

Im Mittelpunkt steht die Biene. Eine Imkerin führt durch das Bienenjahr und zeigt, was im Bienenstock los ist. Original Werkzeug und Anschauungsmaterial, wie eine Bienenwabe sind zu bestaunen. Wenn das Wetter schön ist und die Bienen fleißig waren, könnt ihr vielleicht auch etwas Honig ernten.

Waldtierkinder

Mit wilden Spielen schärfen wir unsere Sinne im Dickicht des Waldes. Wie können wir uns im Unterholz so leise und geschickt bewegen wie die Tiere? Warum ist der Fuchs so ein guter Jäger? Die Kinder lernen, wie sie als Waldtiere mit den Bäumen und der Erde verschmelzen können. Auch werden sie an das Schnitzen mit dem  Schnitzmesser herangeführt.

Der Natur auf der Stachelspur (Sept.-Nov.)

Igel Erina kennenlernen und schützen. Was fressen Igel am liebsten? Was sind die Vor- und Nachteile von 7000 Stacheln? Wir erhalten Einblicke in die Igelbiologie und werden zu Igeldetektiven. Höhepunkt ist eine Igel-Detektiv-Suche im Gelände.

Musizieren / Bewegung / Teamgeist fördern

Endtdecke deinen inneren Superhelden

In diesem Workshop lernen die Kinder ihre individuellen Stärken kennen und üben, wie sie diese nutzen, um gemeinsam als Team erfolgreich zu sein. Durch kooperative und vertrauensbildende Abenteuerspiele wird ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit verbessert und der Zusammenhalt der Klasse gefördert.

Musik des Waldes

Wie klingt der Wald? Mit gespitzten Ohren und verbundenen Augen gehen die Kinder auf Entdeckungsreise durch die  Klänge des Waldes. Die Pflanzen und Hölzer, die sie dort finden, laden sie dazu ein, selbst Musik zu machen. Stöcken, Samen und Steinen werden Töne entlockt. Dabei lernen sie während der Herstellung ihrer eigenen Instrumente sicher mit dem Schnitzmesser umzugehen.

Afrikanisches Trommeln

Mit Trommeln, Gesang und Tanz entführt euch Damenza Nvioki in die Welt der afrikanischen Rhythmen. Dabei lernen die Kinder unterschiedliche Musikinstrumente (Trommel/Balafon/Rassel) aus der Demokratischen Republik Kongo kennen.

Bewegungs- und Rhythmusspiele

Mit Freude und Schwung entsteht ein gutes Gefühl für die Gruppe, für Aktion und Stille ebenso wie für den eigenen Körper – auch als Rhythmusinstrument.

Verbindungskultur

Wir stärken das Band zwischen uns und der Natur. Von ganz leise, still und achtsam die Wahrnehmung schulen, bis lachend und schreiend über die Wiese hüpfen und sich mit Freude in der Natur austoben. Mit verschiedenen Spielen und Methoden lernen wir unsere natürliche Umgebung besser kennen. Gleichzeitig stärken wir das Gruppengefühl und Einzelbeziehungen durch Vertrauensübungen und Kooperationsspiele.

Zubuchbares Tagesprogramm (nicht im Paketpreis enthalten) 25€ pro TN

Leben in der Wildnis

Die Kinder erwartet ein abenteuerreiches erlebnis-,  wildnis- und naturpädagogisches Programm. In den je drei Stunden vormittags und nachmittags wird gespielt, Wissen vermittelt, die Sozialkompetenz und Kooperationsfähigkeit der Kinder gestärkt.